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9月22日，霸州市科学教育实验区建设经验交流会暨“做中学”领航行动推进会在市第三小学召开。市教体局党组成员王旭东、教师发展中心主任张子学、教师发展中心教研处相关人员及全市中小学主管科学教育校长、参赛师生代表等80余人齐聚一堂，共话科学教育高质量发展新路径。 王旭东在讲话中指出，实验区建设已进入收官冲刺关键期。各校要对标验收标准，抓实成果巩固；落实“做中学”，深化课堂变革；聚焦师资提质，强化教研辐射；坚持全域统筹，擦亮办学品牌，着力打造可复制、可推广的县域科学教育“霸州样板”。
会议全面回顾了我市科学教育实验区建设成效。自2024年获批省级首批科学教育实验区以来，霸州构建起“1+4+5”科学教育新生态：以国家课程为核心，以农耕、中草药、非遗科创、综合实践四大特色课程为支撑；对标五育并举育人目标，实现科学教育从碎片化向系统化跨越。截至目前，全市师生在省、市级各类科创评比中累计获奖540余项。其中，市九中学生在河北省第二届中小学科学运动会创意挑战项目中荣获二等奖，展现了霸州学子的科创实力。 会上，对科学运动会中表现突出的团体和个人进行了表彰。
市三小学生现场展示“茶水变色实验”与“探究摆的快慢”等获奖节目，展现“做中学”实践成果。
胜芳镇红星小学、市三小、市九中、市三中等典型学校依次分享科创教育经验。 科学教育重在实践、贵在坚持。下一步，市教体局将持续深化“做中学”领航行动，推动各校深耕特色、全域出彩，为全省科学教育高质量发展贡献霸州力量。
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